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Taller: creando con las mayúsculas
Taller: creando con las mayúsculas
Taller: creando con las mayúsculas
Orientaciones metodológicas
Taller: Creando con las mayúsculas
Orientaciones metodológicas
1.
Dinámica de integración grupal
¿Quién soy yo?
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Gire la ruleta de a conocer su nombre preferido, nombre de su mascota y el nombre de una cuidad que sea de su agrado.
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Reflexione y responda:
¿Qué son las mayúsculas?
¿Su nombre inicia con una letra mayúscula o minúscula?
¿Al inicio y al final de una oración que debe considerar en la escritura?
Ingrese a la sala virtual zoom para trabajar en conjunto con su compañero (cinco grupos de cuatro estudiantes)
2.
Escuche y observe con atención el audiocuento "La Cenicienta y sus amigos"
3.
Lea en voz alta la presentación de Genially sobre el uso de las mayúsculas.
4.
En grupo elabore un microrelato considerando la correcta utilización de las mayúsculas.
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Los temas propuestos son:
- Vacaciones familiares
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- Visita a algún lugar
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- Reunión con amig0s
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Seleccione un representante del grupo para la presentación del micro-relato.
Regrese a la sala principal de zoom.
5.
Socialice el microrelato a todos sus compañeros.
6.
Organícese con sus compañeros y diviértase jugando.
Rúbrica de evaluación
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